Organizadores: Rafael Ferreira de Souza Honorato & Edilene da Silva Santos
ISBN - impresso: 978-65-87168-02-9
Páginas: 480p.
Tamanho: 14x21cm
Acabamento: Brochura
Ano de lançamento: 2020
Edição: 1ª
"Este livro reúne textos de praticantespensantes que problematizam currículos de reformas globais e locais dos projetos neoliberais e neoconservadores que buscam limitar a interpretação. Assim, reúne um conjunto de manuscritos que realizam reflexões relacionando demandas globais e locais no processo de significação das políticaspráticas de currículo. O debate desenvolvido – sobre as formas de re-existência no pensarfazer os currículos – registra os transbordamentos como possibilidades de confrontar questionamentos radicais em oposição a discursos hegemônicos que vêm buscando dar legitimidade aos reformadores."
políticas curriculares (inter)nacionais e seus (trans)bordamentos
prefácio - gerencialismo, currículo e trabalho docente
Álvaro Moreira Hypolitoapresentação - tecendo redes que narram currículos em tempos de pandemia
Rafael Ferreira de Souza Honorato & Edilene da Silva Santostransbordar o educativo: (de)generações entre narrativas e conversações curriculares
Rafael de Souza, Francisco Ramallo & Tiago Ribeironecropolítica, abissalidades e saberes: entre vozes subalternas e vestígios curriculares da zona oeste do rio de janeiro
Eduardo Prestes Massena & Maria Luiza Süssekindelaboração do documento curricular do sistema municipal de ensino de santa rita/pb a partir da bncc: relato de experiência
Edilene da Silva Santos, Marta Betânia Lopes Soares Ferreira, Nathália Fernandes Egito Rocha & Zuleide da Costa Limaapartheid curricular nas práticas e processos escolares em angola: uma reflexão crítica
António Luís Juliãocurrículo, cultura, juventude e cotidiano
Carlos Eduardo Ferraço & Marco Antonio Oliva Gomeso currículo escolar da educação do campo a partir da pesquisa-ação
Ladjane Fidelis Felinto Bizerra, Cristiane Gomes da Silva & Edilene da Silva Santoseducação e docência online em Moçambique: os nós da formação superior de professores enriquecida por tecnologias digitais
Dionísio Luís Tumbojustiça curricular em tempos supremacista, moralista conservador
José Damião Trindade Rocha
estado e políticas educacionais: intersecções entre os contextos macro, meso e micro
Miriam Espíndula Dos Santos Freirea educação infantil no município de santa rita/pb: um recorte de suas vivências
Indira Caldas Cunha de Oliveira, Elke Meneses de Santana Xavier, Jandira Mendes da Cunha & Edilene da Silva Santosos eixos fundamentais da regulação do ensino superior em portugal: de um passado imobilista a um presente de geometria instável
Guilherme Rego Da Silvaas maneiras de fazercompreender o currículo: conversas sobre currículos, cotidianos e políticas
Rafael Marques Gonçalveseducação (em tempo) integral e o plano nacional de educação (2014-2024): avanços e estagnações da meta seis
Rafael Ferreira De Souza Honorato & Letícia Ramospor uma conversa sobre currículo, contexto e alteridade
Hugo Heleno Camilo Costaa política curricular sobre ensino explícito na educação em ciências: mecanismos de controle da alteridade
Clívio Pimentel Júniorcurrículo, conhecimentos docentes e os cotidianos: vozes curriculares
Allan Rodriguespolíticas curriculares para a educação escolar indígena no brasil: das promessas emancipatórias aos espectros da integração
Paulo de Tássio Borges da Silvapolíticas públicas de democratização da gestão escolar
Débora Quetti Marques de Souza & Alice Miriam Happ Botlerdas diretrizes curriculares da educação escolar quilombola à bncc - ensino médio: sentidos produzidos e disputados em torno dos gêneros da escola
Thaís Teixeira Cardoso & Nubia Regina Moreiradocência em risco: novos dispositivos de controle e regulação da prática pedagógica
Diana Nara da Silva Oliveira, Izandra Falcão Gomes & João Paulo Guerreiro de Almeidaa educação para as relações étnico-raciais: intencionalidades em disputa
Brena Kécia Andrade de Oliveira, Anderson Gonçalves Costa & Meyre-Ester Barbosa de Oliveirao esporte nas aulas de educação física: por que meninas não jogam futebol?
Daniele Santos de Albuquerque & Lígia Luís de Freitas